2025新年伊始，百余项大奖齐落万州二中！

新年伊始，捷报齐传。百余项大奖花落二中，精品课征集、教育教学论文评选、“大思政课”文化育人典型案例评选、科学教育与创新优秀教学案例评选、影视教育节目征集展演、科技节以及青少年科技创新大赛······师生们在各类市级、区级比赛中齐获佳绩，迎来了2025年开门红。

科技节

万达开云第二届“启智杯”中小学科技节活动

学校获评“工作突出组织单位”；何彦欣、夏蔡生、任松林、曾怡、陈伟、蔡海娟6位教师获评“成绩突出科技教师”称号；速叠杯竞赛项目获奖1项，学生靳梓豪（何彦欣指导）获一等奖；魔方竞赛项目获奖5项，学生陈曦（曾怡指导）、夏凌轩（陈伟指导）、肖富樾（夏蔡生指导）、周治纲（任松林指导）获一等奖，王科䶮（向雪瑞指导）获二等奖；创意编程竞赛项目获奖4项，王焱坤（蔡海娟指导）获一等奖，冯子铭（付可艳指导）、黄彦冰（庞川指导）获二等奖，张文骏（张建平指导）获三等奖；无人机竞赛项目获奖1项，范俊熎、刘巾瑜、胡心昱（丁涛指导）获三等奖。

第40届万州区青少年科技创新大赛

科技辅导员优秀论文比赛项目中，朱琼芳、万红波、何志帅和刘德凤四位老师的作品均荣获一等奖，丁涛老师荣获二等奖，余中海老师收获三等奖。青少年科技创新成果（中学）比赛项目中，王曦槿同学荣获一等奖；陈俊羽同学荣获二等奖。青少年科技实践活动项目中，我校科技创新社团的作品荣获三等奖。科技辅导员科技教育创新成果项目中，我校科技创新社团周胡来老师创作的作品荣获三等奖。

典型案例

重庆市“大思政课 ”文化育人典型案例评选活动

陈兵书记主持，刘卫华、庞川、付东华、彭炜、易再超参与的《铸造 “平湖红韵 ”思政品牌 “移动课堂 ”书写育人华章》案例获评中学组二等奖，朱黎秀校长主持，王燕丽、钟福全、罗文昌、杨琴、张欢参与的案例《红色诗意蕴课堂，文化思政育新人》获得中学组三等奖。

精品课

重庆市教育委员会组织的铸牢中华民族共同体意识精品课征集

屈枫老师《以工匠精神雕琢时代品质》课例获评一等奖。

教学案例

重庆市教育学会2024年度中小学教师科学教育与创新优秀教学案例评选

牟雄老师《创新实验教学模式案例探究》获得三等奖。

节目征集

“新时代 、新征程”重庆市中小学影视教育节目征集展演活动

万州区级评选获评一等奖作品7项，作者分别是陈兵，朱黎秀，唐正、唐睿志（学生），赵真贞、吴悠（学生）；王浪、冯晨耀（学生）；胡耀华、谭皓予（学生）， 胡耀华，赵真贞、胡耀华、张群、廖晏梓。

万州区级表彰

万州区第29个教研月活动表现突出集体及个人评选活动中，向覃、邵欣老师获评“表现突出个人”称号。

课题立项

2024年度万州区语言文字科研项目

成功立项2项，负责人分别是钟福全，彭炜。

万州区2024年度重庆市大中小学思政课一体化专项课题

成功立项重点和一般课题各1项，负责人分别是石小燕、程丹。

优秀论文

重庆市教育学会第九届重庆市中小学教师教育教学优秀论文评选

谭庆华老师论文《让思维迸射逻辑之光--浅谈高中语文教学如何培养学生的逻辑思维能力》获二等奖。

万州区教育委员会关于“建设新时代西部思政教育新高地”研讨会论文评选

一等奖5人，分别是胡耀华、屈枫、谭燕、徐雅莉、谭洁丽；

二等奖3人，分别是赵真贞、孟家友、谭忠合；

三等奖2人，分别是王燕丽、丁涛。

2024年万州区教育学会及各专委会论文评审活动

教育学会论文获奖5项，张建勇、胡耀华获一等奖，谭庆华、魏薇、谭婷月获二等奖；中学语文专委会论文获奖11项，魏薇、谭庆华、杨琴、杜艳丽获一等奖，何格、张欢、屈枫获二等奖，冯思睿、罗文昌、熊德绪、郎庆华获三等奖；中学数学专委会论文获奖2项，张建勇获一等奖，王刚获二等奖；外语教学专委会论文获奖6项，杨冬梅、陈伟、张小丽、张莉获二等奖，陈婧获三等奖；中学物理专委会论文获奖6项，谭婷月获一等奖，付张炼、夏蔡生、余璇获二等奖，丁涛、邓天虹获三等奖；中学化学专委会论文获奖7项，邵欣获一等奖，牟雄获二等奖，杜敏、万红波、陶春节、蒋梦华、何会梅获三等奖；中学生物专委会论文获奖2项，吴莉婷、童喻获三等奖；中学政治专委会论文获奖6项，谭燕、石小燕、严堰玲获二等奖，刘兴琼、程丹、应鸿愿获三等奖；中学地理专委会论文获奖4项，谢秋菊获二等奖，程致力、刘辉、黄钰容获三等奖；音乐教学专委会论文获奖2项，胡耀华获一等奖，何苗获三等奖；美术教学专委会论文获奖1项，陈丽娅获二等奖；德育专委会论文获奖2项，孟家友、骆朝霞获三等奖；心理健康教育专委会论文获奖2项，付晓林、谭涵方获三等奖；综合实践活动专委会论文获奖1项，周胡来获二等奖。

瞩目成绩的取得，是万州二中师生共同努力的结果，也是学校长期坚持教育科研和科创教育结出的硕果。展望未来，万州二中将继续秉承创新精神，加强教育科研和科创教育的力度，培养更多具有创新精神和实践能力的人才，为学校的持续发展注入新的活力，期待在未来的比赛中再创佳绩，续写辉煌。

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